课堂上，孩子们表现非常积极，学习兴致高昂，对编程十分感兴趣，老师在旁也是很耐心地讲解。同学们积极回答问题，善于开动脑筋解决碰到的难题，纷纷表示非常喜欢编程课。

　　学习少儿编程，并不是为了将来做程序员，而是通过学习编程，提高逻辑思维能力，善用程序设计的思维方式来分析问题和解决问题。此次活动的成功开展，不仅提高了本专业学生的专业技术水平，也让小朋友们接触到我们的少儿编程课，为提高移动互联应用技术专业的社会服务水平打下坚实基础。