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【党纪学习教育】立足“严、实、细、干”,扎实推动党纪学习教育走深走实

日期:2024-08-30 15:21

  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党纪学习教育开展以来,学校党委深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,切实把思想和行动统一到落实党中央的决策部署上,在省委教育工委党纪学习教育工作专班的有力指导下,全面把握目标任务,认真研究谋划、精心组织实施,高质量开展党纪学习教育,确保取得扎实成效。

严字当头,有序有力强化组织领导

  注重统筹谋划。将党纪学习教育作为2024年党建工作要点,成立工作专班,制定实施方案,细化6个方面20项重点任务,“清单式”抓好落实,确保规定动作一个不少,自选动作彰显特色。


  加强督促指导。召开学校动员部署大会,定期发布工作提醒,坚持半月报制度,召开党纪学习教育阶段总结督查汇报会,及时、准确、全面掌握党纪学习教育进展情况,提出具体学习要求,确保各基层党组织方向不偏、焦点不散。

实字为要,有行有效推进《条例》学习

  抓好专题研讨,确保高质量研学。坚持个人自学和集中学习相结合,把《条例》作为重点内容,坚持原原本本学、逐章逐条学。采取“党委理论学习中心组领学+读书班深学”的形式,开展集中学习5次,专题研讨4次,编印学习辅导材料1本,充分发挥领导干部领学促学作用。院系级党组织集体学习71次,基层党支部依托“三会一课”、主题党日等集体学习275次,切实发挥党支部教育党员职责,有效保障学习教育效果和质量。

  讲好专题党课,确保高效能导学。校领导面向分管(联系)单位讲党纪专题党课5次,院系级党组织书记、基层党支部书记结合学习体会和工作实际累计讲纪律党课89次,实现基层党组织书记讲专题党课全覆盖。

  做好专题宣讲,确保高站位深学。组织广大党员认真学习解读共产党员网、安徽先锋网等平台文章,在线学习中国干部网络学院《条例》视频资源,参加省委教育工委开展的“举旗帜·送理论”党纪学习教育专题宣讲活动,举办党纪学习教育专题辅导报告会,教育全体教职工党员严守党纪党规“底线”,自觉做到学纪知纪明纪守纪。

  办好各类培训,确保高品质助学。依托国家教育行政学院举办的党纪学习教育专题网络培训班,赴全国干部教育培训基地南京大学举办2024年中层以上领导干部培训班,组织学生党支部书记参加全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班,累计培训党员领导干部、党支部书记152人次,实现学校党员领导干部、党支部书记党纪学习教育专题培训全覆盖。举办入党积极分子培训班和发展对象培训班各1期,培训入党积极分子565人、发展对象164人。

细处着力,常态长效抓好警示教育

  开好警示教育大会。党委组织召开2024年全面从严治党暨党风廉政建设工作会议,13个院系级党组织组织召开本单位全面从严治党工作会议,推进党纪学习教育。加强警示教育,让全校党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

  做好日常警示教育。党委坚持通过以案说纪、以案说法、以案说责,教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。自开展党纪学习教育以来,扎实落实“四个一”工程,即“一次警示观影”,组织党员领导干部集中观看警示教育片《警钟2》;“一场现身说法”,组织中层以上领导干部赴蜀山监狱开展现场警示教育;“一个教育基地”,组织部分党员领导干部、骨干教师赴湾沚区廉政教育馆;“一份案例汇编”,编印《警示教育典型案例汇编》2期,筛选教育系统反面典型83个,用身边事教育身边人,强化警示震慑。除此之外,紧盯五一、端午、中秋等重要节点,发布提醒通知并开展暗访,严格落实中央八项规定精神。

干字为先,有声有色推动成果转化

  抓好建章立制。坚持以学习教育推动学校各项工作提质增效,制定修订学校管理制度8项,发布公务车租赁、差旅费报销、印刷费管理等工作优化方案,进一步规范相关工作。

  推动事业发展。坚持学以致用、学用贯通,学校基层党组织入选第四批全国党建工作标杆院系和样板支部2个,学校教师在首届全国大学生职业规划大赛教学赛道、全国高校网络教育优秀作品推选展示活动、安徽省高等职业院校教学能力大赛、安徽省高校辅导员素质能力大赛、安徽省高校思政课教学展示活动等赛项中喜获佳绩,55项质量工程项目获省级立项,成功举办安徽省中高职教师素质提高计划培训班,学生在全国大学生艺术展演活动、全国大学生田径锦标赛、中华经典诵写讲大赛、安徽省大学生原创动漫大赛、安徽省大学生国际贸易综合技能大赛、安徽省大学生创新创业ERP管理大赛、第十一届“挑战杯·华安证券”安徽省大学生创业计划竞赛等各项赛事中成绩突出,学校获评安徽省高校心理健康教育工作“双十佳”先进集体。

  党规党纪是党的底线、红线,更是生命线。下一步,学校党委将在省委教育工委的指导下,以更高标准、更严要求、更实举措持续推动党纪学习教育取得更大实效。


(王海生、汪红燕/文、图;魏力、张强/预审;黄启维/审核)