[高水平大学建设】艺术设计系视觉传播设计与制作专业课程创新初显成效

再接再励，教师作品再创佳绩

　　 “2018米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”获奖结果刚刚公布，我校艺术设计系教师刘方义在课堂教学中的示范作品《天书》系列从数千件作品中脱颖而出，获得优秀奖。

　　 “2018米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”将于4月10日—5月2日在米兰理工大学进行展出。自发布通知以来，收到了全国200多所艺术高校的三千余件投稿作品。经过初选和终选，共评选出了学院奖45件、优秀奖97件、入围奖161件及优秀组织单位奖50家。

创新教学，专家讲座融入课堂

　　 本月初，视觉传播设计与制作专业教师张翀、刘方义参加湖南人文科技学院专业课程学习调研。在学习调研中，发现将讲座式工作坊融入到专业课程，不仅能够激发学生的学习热情，在学生的专业能力提升方面有良好的效果。

　　 调研回来后，趁热打铁，4月8日，邀请朗道创意体总经理孙晖先生为学生正在进行的《企业形象设计》课程作《品牌设计》主题分享与交流，活动分为两个环节，第一个环节主要是分享朗道设计品牌案例的设计思路和设计方法；第二个环节主要是学生提问和现场实践案例方法操作。

　　 通过将讲座融入课程，不仅能够及时解决学生在课程学习中遇到的困惑、解决学生专业问题，而且能够准确把握课程本身与市场衔接性。学生在学习和交流过程中，受益匪浅，极大的提升了学习兴趣和对未来从事本专业的期望。

　　 艺术设计系视觉传播设计与制作专业在课程改革上，以学生为中心，不断创新，希望在2018年新学期里，所有师生再接再厉，走向新的目标。艺术设计系也将在以后的教育教学过程中继续以创新思维丰富课堂教学，提升专业影响力。