【职业教育活动周】追梦卓越的新时代物流工匠——全国职业院校技能大赛集训侧记（二）

近几年物流行业的飞速发展得到了政府、企业的高度重视，物流业已经成为国民经济的基础性、战略性产业。当然，提起物流，外行人有时还停留在对传统物流的认识上，认为物流人仅仅是为企业实现物品的简单位移，从事着搬货、运货而已的工作。但如果你走进我校央财重点支持的国家级物流管理实训基地，亲身感受过我校国赛物流集训队的系统训练，你一定会对新时代新物流有一个全新的认识。

以赛促教，紧跟产业高端需求培养高素质物流人才

随着电子商务和“互联网+”商业模式的井喷式发展，物流业的产业结构正迅速改变和升级。现代物流业更加迫切的需要职业院校能培养胜任采购管理、物流信息管理、仓储、运输和配送管理等适应产业高端的高素质技术技能人才。

从2010年“储配方案的设计与执行”到2012年“现代物流储存与配送作业优化和实施”，再到现在的“智慧物流作业方案设计与实施”，项目名称变化的背后，是整个物流产业的变化与升级，对物流人才培养也提出了全新要求。这几年物流大赛以智慧物流作业为背景，由物流作业方案设计、物流作业方案实施和物流职业能力测评三部分组成，对应了新时代物流专业的关键能力，检验着每所高职院校物流专业人才培养体系，检验着人才培养目标是否真正适应社会对物流人才的需求。

我们欣喜的看到，作为参加省赛、国赛最久的我校物流教学团队，从2010年起，就紧跟产业高端需求，通过技能大赛引领人才培养模式创新和教学改革，不断深化产教融合，校企合作，取得了一个又一个教学成果。2008年物流专业被评为省级示范专业，并获批央财支持物流中心项目，2011年被列为国家骨干院校建设重点建设专业。“三阶段递进式”人才培养模式改革成果得到国家级、省级专家认可，并多次获得省级教学成果奖。2010年至2019年，我校代表队先后获得8次安徽省高职物流技能大赛一等奖，分别获得国赛一、二、三等奖各1次。

以劳增技，坚守追求卓越的工匠精神

集训中，团队成员不仅要对运输调度信息、工时资料等相关信息进行分析处理，还要进行货位优化，制定物品入库方案；不仅要进行订单处理，制定路线优化方案，还要编制可实施的储配作业计划；更要根据最优的物流作业方案进行有效的作业实施。

为了提高物流作业方案实施环节熟练度，团队成员从省赛集训开始就放弃所有的休息，几乎执行的是14*7制，即周末不休息，从每天早八点训练到晚十点。可以想象，一群年轻人在一个相对封闭的环境中，每天反复操作着叉车、手推车等物流设备，每天反复搬运着各类包装箱往返于货架和月台，是需要何等的坚韧和忍耐。时光在流逝，但留下的是物流人追求卓越的工匠精神！

参赛选手黄涛说：我非常有幸参加了智慧物流国赛，通过了这几个月的高强度训练，我对现代物流行业更是有了更新的认识和理解，技能在提高，意志更坚定。在制作方案过程中，让我明白了细致与认真的意义；在实操过程中，让我体会到团结与协作的真正内涵。当我和队友们一起挥洒汗水，共同把方案实施完成后，那种劳动后获得的满足感挂着每个人的脸上，让我感到无比的幸福。习近平总书记说过，新时代中国青年要练就过硬本领，奋斗是青春最亮丽的底色。我们并没有理由选择安逸，让我们一起用自己的双手，创造出更美好的未来。

指导教师殷聿明谈起集训的感受，用了两个“坚持”和两个“支持”来概括。第一个坚持是参赛选手的坚持，省赛结束后，从方案设计到方案实操、从职业能力到测评练习，在身体、精神极其疲惫时，选手们坚持了下来。第二个坚持是指导团队的坚持，当选手训练时，指导老师同样牺牲了陪伴家人的时间全程陪同，针对训练中产生的问题、比赛时可能遇到的困难，指导团队进行了充分的讨论与研究，取得一个又一个的技术突破。支持是来自院系领导的支持，训练期间，学校、教务处、系部领导多次深入一线进行指导、慰问，给予了学生和老师极大的鼓励。支持是来自专业团队、系部同事的支持，在遇到训练问题时，专业团队积极参与，凭借集体的智慧解决一个个难题。同时为了让指导老师专心训练，其他同事也为指导团队承担了更多的工作任务，让我们全身心投入到比赛中。

据悉，智慧物流作业方案设计与实施赛项将于5月10-12日在天津举行，我们有理由相信，我校物流国赛团队一定会不负韶华、不负青春，取得更新更大的突破！