【高水平大学建设专题·电信系】紧抓校企合作契机，铸造校企合作“商贸模式”-----数字媒体应用技术专业建设改革掠影

　　《高等职业教育创新发展行动计划》指出，专业建设必须围绕准确把握社会经济发展趋势、树立先进的特色专业理念、明确专业特色定位。三项指标如何落实，是各个专业必须予以重视、解决的核心任务。我院数字媒体应用技术专业通过开展深层次、高品质的校企合作，交上了一份令人满意的答卷。

　　2014年初，数字媒体应用技术专业正处在专业建设、改革的转型期，“安徽省综合改革试点专业”和“省级卓越技能型人才培养重点建设专业”的盛名之下，专业内涵的发掘、师资力量的增强、人才培养方式的革新都需要取得突破性进展。机缘巧合，作为芜湖广播电视台下属的全资影视公司，芜湖江南梦工场影视有限公司在此时期正因为业务量所产生的人才缺口而颇有捉襟见肘之感。专业对自我发展的迫切需求与企业对自身发展的急切渴望碰擦出了融合的火花。关键时刻，学院校企合作平台发挥了强大的熔铸力，促成了专业与企业的对接，及合作框架的建立。

　　2015 年1 月，港澳免费资料大全与芜湖广电集团江南梦工场影视有限公司签订了校企合作协议，双方实现深度融合的大幕自此拉开。此后的事实证明，彼此的合作对提升人才培养质量，促进科研、服务与企业发展深度结合，最终实现学校、企业、学生“三赢”目标都起到了巨大的推动作用。

　　人才培养方面，共同制定专业人才培养方案，瞄准专业对口的热门岗位，开设影楼摄影、影视作品制作、网店装修等新课程，集中力量，专门培养从事商业影视作品制作、虚拟场景制作、数字影视特效制作的高素质技能型人才。就培育模式而言，双方采取的是典型的梯队淘汰制，引入企业化管理制度，高标准、严要求，切实打造业务“精”、技术“强”、目光“远”、视野“博”的行业多面手。

　　师资培训方面，双方共建了江南梦工场商贸学院影视工作室，由学院委派的电信系数字媒体技术教研室主任唐云龙负责工作室的运行、管理及影视产品制作，在他的带领下，专业教师逐渐完成从身处高校的教师到扎根一线的能手的转变，从而为师资结构的优化、力量的增强打下了坚实基础。

　　实践证明，紧抓校企合作契机，数字媒体应用技术专业建设改革取得了显著成效。整体上，通过大量制作企业实际项目，专业师、生的岗位实践能力得以提高，市场意识得以强化，创新思维得以增强，专业内涵建设从蓝图变为看得见的实践和看不见的成绩。具体而言，成效首先体现为专业社会服务能力的大幅提升。

　　在近两年的时间里，专业以工作室为核心，先后承接了芜湖市人防办巡礼片、芜湖江南实验中学宣传片、芜湖田家炳实验中学宣传片、芜湖县检察院汇报片、芜湖市残联汇报片、康妮瑜伽广告片、无为县公安局警示片、芜湖市第一人民医院宣传片、芜湖职业技术学院宣传片、芜湖市中级人民法院微电影、奇瑞集团党委汇报片、中国人民银行芜湖支行汇报片、中交二航局微电影、芜湖市政法委年度汇报片、芜湖市经开区法院微电影等多部商业（公益）专题片、电视广告、微电影，承担了芜湖电视台生活频道《1890》、《生活传真》等栏目的包装工作；参与了制作江苏少儿频道真人秀节目《饭米粒GO》、芜湖电视台真人秀节目《鸡蛋碰石头》的拍摄工作。这些成绩不仅记录了专业从学院“走出去”的坚定步伐，更展示了专业因“走出去”而获得的强大实力。

　　此外，专业建设改革也对学院的建设发展起到了反哺作用。近年来，学院举办的大型活动、赛事所需的视频拍摄与制作基本上都由专业来完成，这些经过精心制作、具有专业水准的视频为学院在重大赛事中斩获佳绩、提升学院社会影响力等方面功不可没。

　　另一方面，成效还外化为专业所获得的各种荣誉。单就工作室而言，工作室师生已先后获得安徽省“幸星杯”三维动画一等奖、微电影广告三等奖，中国大学生广告艺术设计大赛微电影广告优秀奖两项，安徽省廉政文化作品评选三等奖，安徽省“合财”杯微电影广告优秀奖三项。工作室参与摄制的微电影《夺田》从全国法院系统110余部微电影中脱颖而出，荣获全国十佳微电影。工作室师生拍摄制作的各类作品受到合作单位高度认可，工作室的影视制作能力、社会服务能力得到了广泛认同。

　　数字媒体应用技术专业建设改革，是学院实现校企强强联手、推进实行深度合作，进而推动专业建设改革的缩影。正如芜湖广电集团徐巍副台长所评价的那样，“港澳免费资料大全的校企合作在芜湖市乃至安徽省影响力都很大，已经成为一种校企合作“商贸”模式，不仅高职院校，很多本科院校都在学习这种合作方式。”

　　千帆过尽，无忘初心。数字媒体应用技术专业将在学院的带领下，继续推进专业内涵建设、探索创新人才培养方式、提升社会服务能力与创新创业教育能力，努力培养行业精英，为地方经济、产业发展注入活力，为学院地方高水平大学建设贡献力量。