图书馆成功举办“真人图书馆”之安徽行政区划和方言文化

为助力学校“三全育人”工作，着力提升大学生人文素养，12月24日，图书馆联合读者协会在图书馆一楼多功能厅举办了最新一期“真人图书馆”活动，活动邀请国际商务与旅游学院吴帅老师担任主讲嘉宾，为大家讲述安徽行政区划的由来以及方言文化。阅读推广部宋亚萍老师及40多名学生参与本次活动。

活动开场，吴帅就以安徽省有多少个地级市、安徽省有多少个县级市等问题，吸引学生参与互动。吴帅结合互动性的问题，从区划知识简介、安徽省行政区划名称以及地理边界的历史演变、安徽省各地漫谈、安徽省三大方言区等方面为学生们讲述安徽省的地理知识和方言文化。重点解读到行政区划不是只以地理范围为界，而是要从幅员、层级、人口、某治等多方面来考量。为增加趣味性和知识性，吴帅特别融入了让现场学生看安徽省地图，找地级市对号入座，请学生大声读出带偏僻字的县级市，以及用家乡的方言朗诵一段话等良好的互动方式，增强了学生们学习地理及方言文化知识的积极性和主动性。随着活动进入高潮，吸引了图书馆内不少备考专升本、考研的学生驻足观看。

最后，宋亚萍总结到，“真人图书馆”是真人真事真情，把人当成一本书来解读，吴帅老师通过精彩的互动性讲述，给大家展现了“真人图书馆”的魅力，希望同学们向“真人图书馆”榜样看齐，找到自己的兴趣点，提升综合文化知识和素养。

近年来，在学校“三全育人”工作的总体布局下，图书馆阅读推广活动向人文素养培育方向转变，并逐渐成为“立德树人”“三全育人”理念落地的有效载体。今后，图书馆将进一步完善阅读推广工作体系，创新开展形式多样的文化育人品牌活动，提升文化育人的温度和立德树人的效度，有力助推学校“双高建设”。

（宋亚萍/文；宋亚萍/图；季学芳/预审；杜媛涛/审核）