关于征集 2019年“中国•安徽职教论坛”学术交流论文的通知

各系、部，处、室：

根据安徽省职业与成人教育学会〔2019〕4号文，2019 年度“中国•安徽职教论坛”学术论文征集工作已经启动。请围绕以下主题提供论坛交流文稿：

（1）学生职业素养教育与专业教学融合的研究

（2）职业教育服务长三角区域一体化发展的研究

（3）安徽省教育结构、人才结构与产业结构协调发展的研究

（4）职业院校服务脱贫攻坚与乡村振兴战略的研究

（5）对接产业链的专业体系与基于产教深度融合的人才培养研究

（6）校企深度合作的教学组织及现代学徒制人才培养的研究

（7）产教融合校企“双元”育人的体制机制研究

（8）“校企双制、工学一体”人才培养模式的研究

（9）职业院校与产业园区合作共建职教联盟的研究

（10）职业教育办学体制多元化研究

（11）职业院校专业教学诊改与评估工作的运行机制研究

（12）基于教学诊断与改进的职业院校教学信息分析与应用研究

（13）职业教育办学质量的第三方评价机制研究

（14）构建多元教育评价体系的研究

（15）职业教育优质教学资源开发与共建共享机制研究

（16）社区教育资源建设与应用研究

（17）职业院校“双师型”教学团队建设研究

（18）高水平专业化产教融合实训基地建设标准的探讨

（19）“1+X”证书制度试点与教学模式改革探索

（20）具有中国特色的应用型骨干专业（群）建设的探索

（21）信息化时代职业院校课程教学模式的变革研究

（22）职业教育国家“学分银行”建设的研究

（23）招生制度改革背景下高职分类教学的研究

（24）职业院校技能竞赛资源转化与推广模式研究

（25）职业教育治理体系与治理能力研究

（26）终身学习理念下的职业教育培养方式及培训体系研究

（27）提升职业院校社会服务功能与培训功能的研究

（28）服务“三农”的职业教育应用研究

（28）国内外职业教育发展战略动态与趋势研究

（29）“一带一路”建设背景下安徽职业教育国际化发展研究

（30）职业教育国际化发展战略的研究

（31）职业教育国际化水平和国际竞争力提升的研究

（32）安徽职业教育区域发展与推进职业教育国际化的问题研究

（33）职业教育国际合作的研究

应注重结合我省职业教育发展现状及中长期规划、安徽经济建设及发展布局的具体实际进行研究，并转化成论文参加论坛交流；已申报全国学会和省学会科研课题并已结题的单位和个人，可以将科研成果转化成论文的形式参加论坛交流；已经公开发表的论文也可参与评奖、交流。本次论坛获奖的论文将优先推荐到公开刊物上发表，优先推荐到上级学会评奖。往年已经参与论坛评奖或已获得其他部门奖励的论文不得再次推荐。

交流论文应力争在内涵上有新理解、观念上有新认识、思路上有新突破、发展方式上有新转变、发展路径上有新设计、课程建设上有新成果，做到观点鲜明、材料新颖、内容充实，切忌写成单位或个人的工作总结。为了增加论文征集的广泛性和针对性，要求各省级示范以上高职院校、各国家级重点中职学校和各成教分会会员单位至少向论坛提供 2 篇论文。

同一作者只接受 1 篇论文的投稿，同时递交 2 篇文章不予受理。

论文格式要求：标题宋体3号字加粗居中；摘要、关键词、参考文献（全部采用尾注形式并具体到文献页码，参照 GB/T7714-2005 《文后参考文献著录规则》）宋体 5 号字左对齐；正文宋体小四号字，1.5倍行距。作者及所在单位置于文章标题正下方宋体5号字居中。作者简介（包括姓名、出生年月、籍贯、联系电话、专业学位、单位、职务/职称、研究方向等）置于文章末尾。请投稿作者严格遵循上述格式要求。

请参评的老师于2019年7月25日之前将论文电子文档发送到科研处邮箱：[email protected]，并注明“姓名+2019年职教论坛交流论文”。科研处统一申报参加论文评选。

科研处

2019 年 5月23日